Devido à pandemia do novo coronavírus, milhares de estudantes e professores precisaram se adaptar às aulas que passaram a ser aplicadas de forma remota. Mesmo sendo um modelo de ensino que já era realidade para muitos - principalmente para o ensino superior - para os estudantes do ensino fundamental e médio, essa é uma novidade. Em alguns casos, a mudança pode trazer prejuízos para aqueles que não estão preparados para esse método. Parte do problema estaria na desigualdade em relação ao acesso à informação. A pesquisa da TIC Educação, em 2019, mostra que quase 40% dos estudantes de escolas públicas urbanas não têm computador ou tablet em casa. Ouça a reportagem produzida pela estudante Larissa Turko.
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